“你调查过中层干部的动向吗？说不定是和他们三个穿一条裤子的。”
“不要紧！他们不是铁板一块，他们也想上进，有的甚至想取他们而代之呢！我试了一下，他们的工作积极性很高。不过，这不符合组织原则，我必须得到你支持，才能这样做！”
钟成说：“老冯，你鬼点子很多！我支持你！不过，光是这样恐怕还不行，到时候我还可以为你再出一个狠招！”
“谢谢你！局长！什么狠招啊？能不能先透露一下！”
钟成卖了个关子说：“到时候，你就知道了！”在下级面前，要保持适度的神秘。
钟成说：“第一道难题有了答案，可以说马上就要解决了，说说你的第二道难题吧？”
刚才是钟成卖了个关子，现在冯章平也开始卖关子了：“钟局长，我觉得第一道难题现在还只能说是有了一个解决方案，并不代表问题的真正解决。在您真正解决第一道难题之前，我还不想用第二道题来麻烦您！”
钟成心说，好你个冯章平，居然还吊我的胃口，而且话里面还有激将法。意识不外是说，如果你不能解决第一个问题，就不能解决第二个问题，我说给你听又有什么用呢？
钟成也不和他计较，是骡子是马拉出来溜溜吧！他说：“这样，老冯，今天我正好有时间，我到学校去走一趟！现场办公，先把第一道题做好再说！”
冯章平当然说好，他来的意图就是来搬靠山的。有些人他得罪不起，必须来请他“御驾亲征”，这个钟局长，说起来很会说，不知道是不是真有两手。
当今之世，不仅仅是上级在考察下级的能力，下级也在试探着上级的底火。下级考察不合格，就会失去上级的信任，上级在试探中表现不佳，就会失去下级的尊重。
所以说，当下级难，当上级也不容易。
钟成叫上滕副局长和李倩，和冯章平一道，乘车来到中江一中。
到学校后，钟成连续召开了两个会议，一个是全体教师会议，一个是学校中层以上干部会议。
在全体教师会议上，他着重强调了两个意思。
第一是授权。第二是警告。
他说：“虽然我在名义上是一中的校长，但实际上大家也知道，我来学校的时间将会很少，所以，真正在学校负责的就是冯副校长，他有权处理学校的任何事情，包括人事权，财权，教学管理权等。打个不恰当的比方吧，冯副校长手里有着尚方宝剑，拥有先斩后奏甚至斩而不奏的权利。他在一中代表的就是我，就是教育局。当然，我的意思不是说他可以在一中搞独裁，独断专行，为所欲为，工作中还是要团结同志，讲究民主，广开言路，从善如流。大家如果有不同的意见和建议，还是可以通过合理的方式来反映。但是，”
说到这里，钟成脸色一沉，眼睛环视了整个会场，斩钉截铁地说到：“如果有人无理顶撞，不服管理，或者阳奉阴违，不管是领导还是老师，我决不轻饶。一定从严从重从快处理！”
冯章平在钟成讲话的时候，特意观察了一下“三架马车”的脸色，三个副校长脸色都不大好看，但又竭力装着若无其事的样子。他知道钟成的讲话对他们已产生了一定的震慑。
一中的近两百名老师通过新校园的工程验收一事，早已对钟成产生了很好的印象，大家人认为他是一个敢于顶住压力坚持原则的铁腕人物。今天，听他口若悬河，时而亲切，时而严厉，更是对他油然而生敬慕之心。
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